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Modelos de Auto-avaliação

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Miss�o da Escola

N�mero de entradas: 3 N�mero de p�ginas: 1

Submetido por Coment�rio:
Nome: Lu�sa Maia
E-mail: Contacto
Gostaria de conhecer o vosso processo de auto-avalia�ão
 
Adicionado: February 2, 2010 Apagar esta entrada  Responder a esta entrada (administradores apenas)  Ver endere�o IP  
Submetido por Coment�rio:
Nome: Manuela Terras�ca
Institui��o: FPCE-UP
Poss�veis modos de trabalho para desenvolver a auto-avalia��o [in MacBeath et al (2005)]:
� questionar (atrav�s de entrevistas, question�rios, di�rios de campo e campos de for�as),
� observar (observa��o, shadowing),
� seleccionar e definir prioridades, (q sort),
� discutir (avalia��o por pares, focus-grupo),
� representar (role-play, contar uma hist�ria),
� ilustrar (avalia��o por imagens, fotografias e v�deo),
� fazer um di�rio (registo pessoal),
� fazer um perfil (tornar vis�veis rela��es entre grupos, pessoas ou institui��es),
� recolher dados (an�lise documental, portf�lio),
� medir (indicadores, medi��o do desempenho da escola atrav�s de indicadores de valor acrescentado)
 
Adicionado: May 12, 2009 Apagar esta entrada  Responder a esta entrada (administradores apenas)  Ver endere�o IP  
Submetido por Coment�rio:
Nome: Manuela Terras�ca
Institui��o: Equipa ARQME/FPCE
E-mail: Contacto
Creio que, com o trabalho que j� temos vindo a realizar conjuntamente, j� poder�amos come�ar a partilhar as nossas "simpatias" e "antipatias" pelos diversos modelos que conhecemos...
E ARGUMENTAR em favor de um ou outro aspecto desses modelos, face a um Agrupamento espec�fico...
 
Adicionado: February 18, 2009 Apagar esta entrada  Responder a esta entrada (administradores apenas)  Ver endere�o IP  

 

 

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