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A organização do IO2006 previu, no programa da conferência, uma sessão temática sobre ensino, a EnsinIO. Pretende-se com essa sessão criar, pela primeira vez nos congressos da APDIO, um espaço para troca de experiências e para discussão sobre as boas práticas no ensino da IO, aberto às contribuições de toda a comunidade da Investigação Operacional. O formato será o de uma sessão plenária que incluirá um período para apresentações curtas de casos de sucesso do ensino da IO e um debate aberto entre todos os participantes. Para ilustrar o que podem ser os "casos de sucesso" a apresentar, fiz um pequeno resumo do que se passou ultimamente, a nível internacional, no ensino da IO, onde poderão encontrar: Usando como inspiração essa informação, enviem para [email protected], até 2ª feira da próxima semana, as vossas contribuições que devem consistir numa breve descrição de uma boa prática no ensino da IO, tal como:
As contribuições recebidas serão disponibilizadas em "contribuições para EnsinoIO". Dessas contribuições será escolhido um conjunto a apresentar durante a EnsinIO. Também se prevê que seja editado um número especial da revista Investigação Operacional com base nos resultados desta sessão. Obrigada pela vossa participação Maria Antónia Carravilla |
1st ALIO/INFORMS Workshop on OR Education
Active Learning
Spreadsheets in the OR Classroom
Teaching Effective Modeling Skills
Writing and Using Cases in the OR Classroom
Classroom Games
Effective Teaching in Large Classes (150 + students)
Project-Based OR Instruction
Integrating Other Disciplines into the OR Classroom
Using Visual Basic for Applications (VBA) in the OR Classroom
Problem-Based OR Instruction
Team Teaching
Distance Learning
All other relevant topics on Operations Research education.
EURO 2006 (Islândia)
Stream on OR education
TMS Workshops (EUA)
- Think differently: Change the way you think about teaching management science by sharing recent discoveries about the brain, cognition, and human learning.
- Involve students: Learn practical classroom skills to actively involve students, enhance their learning, and make teaching more fun.
- Deliver key messages: Increase your effectiveness delivering important management science topics.
- Transform your classroom: Create an ongoing learning community for stimulating and supporting your growth as a teacher.
- I got a chance to spend three days with a group of passionate teachers, all of whom taught me something that I have brought back to my classroom." (Vijay Mehrotra, San Francisco State University)
- It encouraged me to take chances in the classroom, try new ways to teach, constantly assess how well I'm connecting with students, and to be creative." (Gloria Wren, Loyola College, Maryland)
I have learned more of interest and value at this conference than any other conference of any type.
Sessions were unbelievably enriching and stimulating! I have now almost a 2-page list of action items!
A great mix of different perspectives. There were a lot of useful (and easily implemented) ideas.
The combination of theory (brain) and application (active learning) gave us the reasons for and examples of…
Wonderful workshop. Learned a lot. I’m very new in my job. This is an excellent place to start.
This is going to affect my teaching hugely. Well done!
INFORMS
The INFORMS Transactions on Education (ITE) journal will have a special issue on Educational Games.
Last Updated on 21-07-2006
Email: [email protected]