Ficha de Unidade Curricular: Projeto FEUP

Código:

FEUP002

Sigla:

PF

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Desenvolvimento Pessoal e Interpessoal
OFICIAL	Ciências Sociais
OFICIAL	Capacidades Pessoais e Interpessoais
OFICIAL	Ciências de Engenharia
OFICIAL	Ciências Tecnológicas
OFICIAL	Engenharia Civil

Ocorrência: 2019/2020 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	http://www.fe.up.pt/projfeup~
Instituição Responsável:	Faculdade de Engenharia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LCEEMG	24	Plano de estudos oficial a partir de 2008/09	1	-	1,5	14	40,5
MIEA	39	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	1	-	1,5	14	40,5
MIEC	182	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	1	-	1,5	14	40,5
MIEEC	227	Plano de estudos oficial	1	-	1,5	14	40,5
MIEGI	86	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	1	-	1,5	14	40,5
MIEIC	160	Plano de estudos a partir de 2009/10	1	-	1,5	14	40,5
MIEM	178	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	1	-	1,5	14	40,5
MIEMM	27	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	1	-	1,5	14	40,5
MIEQ	87	Plano de estudos oficial	1	-	1,5	14	40,5

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

• Receber e integrar no ambiente FEUP os estudantes recém chegados


• Dar a conhecer os principais serviços disponíveis no campus


• Dar formação inicial em “Soft Skills” (trabalho em equipa, comunicação, etc.) e alertar para a sua importância ao longo da carreira em engenharia


• Discutir cientificamente um Tema / resolver um Projeto de dificuldade limitada nas áreas de engenharia.

Resultados de aprendizagem e competências

No final desta Unidade Curricular (UC), a equipa de estudantes deverá ter:

• Produzido um Relatório Técnico/Científico
• Produzido um Poster
• Preparado uma Apresentação oral
• Apresentado e defendido publicamente o trabalho do Tema/Projeto.

 Listagem de Resultados:

• RES_1 Conhecer a FEUP e utilizar os serviços comuns mais CICA, SICC, SERAC e SDI
• RES_2 Demonstrar capacidades de comunicação (relatório, apresentação oral e poster)
• RES_3 Demonstrar capacidades de pesquisa, organização e síntese de informação
• RES_4 Demonstrar capacidades de trabalho em equipa: integrar a equipa; ser avaliado pelos pares; ter flexibilidade no relacionamento interpessoal; interiorizar e respeitar as regras da equipa
• RES_5 Atingir os objetivos específicos do Tema/Projeto.

 

Modo de trabalho

B-learning

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Conhecimentos básicos de trabalho em equipa e aplicações informáticas (ótica utilizador)

Programa

Formação específica em «competências profissionais não técnicas», entre as quais:

• Escrita em engenharia
• Comunicação eficaz
• Comunicação visual

Será ainda ministrada formação nas áreas de:

• Utilização dos recursos informáticos da FEUP
• Utilização de ferramentas informáticas avançadas (colaborativas, baseadas em web) - tal como por exemplo algumas Google Apps e Moodle
• Aprendizagem eficaz (incluindo Gestão de Tempo, etc.)
• Outros temas: ética, plágio, estilos de citação e referenciação das fontes utilizadas.

A UC inclui ainda um trabalho técnico sobre um tema específico do curso do estudante e formação associada a esse tópico que servirá para o trabalho no Tema / Projeto.

Bibliografia Obrigatória

Joan van Emden, Lucinda Becker; Presentation skills for students. ISBN: 978-0-230-24304-0
Edward R. Tufte; The visual display of quantitative information. ISBN: 0-9613921-4-2
Kathleen McMillan, Jonathan Weyers; How to write dissertations and project reports. ISBN: 978-0-273-74383-5

Bibliografia Complementar

Julce Mary Cornelsen; Escrever... com normas. ISBN: 978-989-26-0108-3
Angelika H. Hofmann; Scientific writing and communication. ISBN: 978-0-19-539005-6
José Gonçalves das Neves, Margarida Garrido, Eduardo Simões; Manual de competências pessoais, interpessoais e instrumentais. ISBN: 978-972-618-477-5
Nuno Ferreira com Bruno Caldeira; Faz o curso na maior. ISBN: 978-989-23-2104-2
University of Chicago ; The Chicago Manual of Style Online, University of Chicago Press, 2015. ISBN: http://www.chicagomanualofstyle.org/home.html (Disponível apenas para a comunidade FEUP; acesso a partir do exterior com VPN)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A UC consiste numa semana inicial com dedicação exclusiva para receções, formação e treino via e-learning nos tópicos acima mencionados. Esta semana inclui diversas palestras e módulos de formação prática, sendo as respetivas atividades avaliadas.

Segue-se um período de cerca de 6 semanas com trabalho de projeto em equipa. Os docentes nomeados para supervisores do Projeto FEUP, propõem Temas / Projetos, divisíveis em dois trabalhos, cada um destes atribuídos a uma equipa de, geralmente, 6 estudantes, acompanhados por um monitor que é um aluno mais experiente da FEUP.

No final do trabalho, a equipa deve produzir para avaliação um Relatório Científico, um Poster e uma Apresentação oral. Os trabalhos serão apresentadas oralmente a um júri em estilo conferência onde se apresenta e defende o trabalho realizado.

É alvo de avaliação a forma e o conteúdo do Relatório realizado, do Poster produzido e ainda da respetiva Apresentação oral e defesa do projeto (questões do júri e/ou da audiência).

Palavras Chave

Humanidades > Filosofia > Ética > Ética aplicada
Ciências Sociais > Ciências da comunicação
Ciências Tecnológicas
Ciências Tecnológicas > Tecnologia > Tecnologia da comunicação
Ciências Tecnológicas > Engenharia

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	5,00
Teste	10,00
Trabalho escrito	60,00
Trabalho laboratorial	25,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	10,00
Estudo autónomo	5,00
Frequência das aulas	19,00
Trabalho de campo	6,50
Total:	40,50

Obtenção de frequência

Participação no trabalho de equipa (Tema/Projecto)

Fórmula de cálculo da classificação final

FÓRMULA DE AVALIAÇÃO:

• Nota_Final = (15%×Nota_Individual_Primeira_Semana) + [40%×(Relatório) + (20%×Poster) + (25%×Apresentação)±Offset_Individual]

 Notas:

• Nota_Individual_Primeira_Semana => realização de Mini Teste
• Offset_Individual => Desempenho individual dentro da equipa; ponderação/nota atribuída pelo supervisor de acordo com a avaliação dada pelos pares e a informação recolhida pelo monitor; geralmente varia entre ±2 sendo que o somatório dos Offset_Individual para todos os elementos de uma equipa é tendencialmente nulo.

 

MATRIZ DE RESULTADOS E AVALIAÇÕES:

	RES_1 Conhecer FEUP	RES_2 Comunicação	RES_3 Organização	RES_4 Equipa	RES_5 Tema / Proj
Relatório de Tema / Projeto		X			X
Apresentação Oral		X			X
Póster		X			X
Avaliação pelos pares			X	X
Avaliação pelos Monitores	X		X	X
Avaliação pelos Supervisores		X	X		X

Provas e trabalhos especiais

Atividades da semana inicial (palestras, etc).

Atividades de ELearning.

Trabalho sobre o Tema/Projeto no âmbito do curso.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

• Todos os estudantes deverão completar o conjunto mínimo obrigatório de atividades definido para a ocorrência em causa


• Os Trabalhadores Estudantes estão dispensados das aulas (equivalente a falta justificada)


• Trabalho no Tema/Projeto é obrigatório


• Esta UC não é suscetível de avaliação por exame em qualquer das épocas previstas.

Observações

============ Importante: ============

• Para ver o horário individual da semana intensiva, consultar a página http://www.fe.up.pt/projfeup
• Para ver o horário individual após a semana intensiva, consultar a página do estudante no Sistema de Informação SIGARRA (premir no nome do estudante e depois horário)
• Presença nas palestras e outras atividades pode ser alvo de avaliação (e.g. no caso do grande auditório FEUP, a presença é monitorizada através da passagem do cartão da FEUP à entrada)
• É obrigatório ler o email da FEUP diariamente.

 
====================== Ligações Importantes:===================

• Página web da UC:  http://fe.up.pt/projfeup
• E-Learning:  http://moodle.up.pt  (visualizável como visitante)
• Facebook:  http://www.facebook.com/projfeup